Alle barnehager i Norge skal jobbe ut ifra et felles verdigrunnlag, verdigrunnlaget er fastsatt i barnehageloven og internasjonale konvensjoner som Norge har sluttet seg til, som FNs barnekonvensjon og ILO-konvensjon nr. 169 om urfolk og stammefolk i selvstendige stater.
I rammeplanen står det at verdigrunnlaget skal formidles, praktiseres og oppleves i alle deler av barnehagens pedagogiske arbeid (KD, 2017). Samtidig er rammeplanen kun en ramme for det pedagogiske arbeidet i barnehagen, det er barnehagelærerene som i samarbeid med personalet må fylle rammene med innhold. Verdiene som skisseres i rammeplanen er en viktige rettesnorer for det pedagogiske arbeidet i barnehagen, men gir også rom for individuell tolkning. For at arbeidet i barnehagen ikke skal preges av tilfeldige og personlige tolkninger, blir det viktig at personalet sammen reflekterer over de ulike verdiene og hvordan verdigrunnlaget skal praktiseres i hverdagen