Hopp til innhold
OsloVikenBarnehager
  • OsloVikenBarnehager
  • Regional ordning
    • Tematiske satsingsområder
    • Forskning
  • Inspirasjon
    • Barnehagens verdigrunnlag
      • Barn og barndom
      • Demokrati
      • Mangfold og gjensidig respekt
      • Likestilling og likeverd
      • Bærekraftig utvikling
      • Livsmestring og helse
      • Særlige formål
      • Barnehagens psykososiale miljø
    • Barnehagens innhold
      • Barnehagens fagområder
        • Kommunikasjon, språk og tekst
        • Kropp, bevegelse, mat og helse
        • Kunst, kultur og kreativitet
        • Natur, miljø og teknologi
        • Antall, rom og form
        • Etikk, religion og filosofi
        • Nærmiljø og samfunn
      • Samisk kultur
      • Lek
      • Omsorg
      • Læring
      • Danning
      • Vennskap og felleskap
    • Barnehagens arbeidsmåter
      • Barns medvirkning
      • Samarbeid mellom hjem og barnehage
      • Overganger
      • Barnehagens digitale praksis
      • Planlegging, vurdering og progresjon
      • Pedagogisk dokumentasjon
      • Organisasjon og ledelse
  • Podcast
  • Kompetanse
    • Kompetanse tiltak for alle
    • Kompetansetiltak spesielt rettet mot assistenter i barnehagen
    • Kompetansetiltak spesielt rettet mot barne -og ungdomsarbeidere i barnehagen
    • Kompetansetiltak rettet mot pedagogisk leder og barnehagelærere
    • Kompetanse rettet mot styrere
  • Aktuelle temaer
    • PRAT OM KRIG
      • Rapport uke 45: Barnehage- og grunnskoletilbudet til nyankomne barn og unge fra Ukraina
      • Ressurser
      • Ukrainske historier og eventyr for barn
Search
OsloVikenBarnehager
Close menu
  • OsloVikenBarnehager
  • Regional ordning
    • Tematiske satsingsområder
    • Forskning
  • Inspirasjon
    • Barnehagens verdigrunnlag
      • Barn og barndom
      • Demokrati
      • Mangfold og gjensidig respekt
      • Likestilling og likeverd
      • Bærekraftig utvikling
      • Livsmestring og helse
      • Særlige formål
      • Barnehagens psykososiale miljø
    • Barnehagens innhold
      • Barnehagens fagområder
        • Kommunikasjon, språk og tekst
        • Kropp, bevegelse, mat og helse
        • Kunst, kultur og kreativitet
        • Natur, miljø og teknologi
        • Antall, rom og form
        • Etikk, religion og filosofi
        • Nærmiljø og samfunn
      • Samisk kultur
      • Lek
      • Omsorg
      • Læring
      • Danning
      • Vennskap og felleskap
    • Barnehagens arbeidsmåter
      • Barns medvirkning
      • Samarbeid mellom hjem og barnehage
      • Overganger
      • Barnehagens digitale praksis
      • Planlegging, vurdering og progresjon
      • Pedagogisk dokumentasjon
      • Organisasjon og ledelse
  • Podcast
  • Kompetanse
    • Kompetanse tiltak for alle
    • Kompetansetiltak spesielt rettet mot assistenter i barnehagen
    • Kompetansetiltak spesielt rettet mot barne -og ungdomsarbeidere i barnehagen
    • Kompetansetiltak rettet mot pedagogisk leder og barnehagelærere
    • Kompetanse rettet mot styrere
  • Aktuelle temaer
    • PRAT OM KRIG
      • Rapport uke 45: Barnehage- og grunnskoletilbudet til nyankomne barn og unge fra Ukraina
      • Ressurser
      • Ukrainske historier og eventyr for barn
OsloVikenBarnehager
Search Toggle menu

Kategori: Det fysiske rom

29. april 20212. mars 2022Antall, rom og form, Det fysiske rom, Kropp, bevegelse, mat og helse, Lek, Nærmiljø og samfunn

Kropp, bevegelse, mat og helse

Inspirasjon til aktiviteter å gjøre med barna når dere er ute.

Siste innlegg

  • Kvinnedagen i barnehagen
  • Barnehagedagen 2023
  • Språklig -og litterært utviklingsarbeid- en vei mot det flerstemte? 
  • Å miste foreldresamarbeidet? Personalets kompetanse i samarbeid med foreldre.
  • Hvordan kan du jobbe med området natur, miljø og teknologi?

© 2023 OsloVikenBarnehager
https://www.instagram.com/oslovikenbarnehager.no/https://www.facebook.com/oslovikenbarnehager