17. desember 202217. desember 2022Barn og barndom, Forskning, Kommunikasjon, språk og tekst, Lek, Læring «Hit eit steg og dit eit steg» – sakte, men sikkert framover? Les første delrapport: «Hit eit steg og dit eit steg» – sakte, men sikkert framover? En systematisk kartlegging av premisser for og trekk ved […]
16. juni 202217. juni 2022Barnehagens arbeidsmåter, fysisk aktivitet, Lek, Regional ordning Rapportering utviklingsarbeidet «Fysisk aktivitet» 2021-2022 Bydel Gamle Oslo Hvordan er kompetansetiltaket forankret i barnehagenes behov? I september 2018 ble det gjennomført en kartlegging av barns fysiske […]
29. april 202127. april 2023Antall, rom og form, Det fysiske rom, Kropp, bevegelse, mat og helse, Lek, Nærmiljø og samfunn Kropp, bevegelse, mat og helse Inspirasjon til aktiviteter å gjøre med barna når dere er ute.
13. april 20213. desember 2021Barnehagens fagområder, Digital praksis, Lek, Livsmestring og helse, Læring Magi i hverdagen Smertulia bruker mange ulike verktøy i hverdagen og nå skulle det «forskes» litt på hvordan man kunne bruke QR koder i aktiviteter […]
13. april 20213. desember 2021Barnehagens fagområder, Lek, Læring, Pedagogisk dokumentasjon, Vennskap og felleskap Fikk alle plass bakpå kosten på Nordigarden? Gaustadgrenda barnehage deler her en historie om hvordan de tok utgangspunkt i relasjons praksis og videreførte dette til “rom og relasjoner” med […]