Barns medvirkning

Lesson study i barnehagen

Publisert den

Anne-Line Bjerknes- Universitetet i Sørøst-Norge «Lesson study» er en metode som man kan benytte for å sette i gang utviklingsprosesser i egen barnehage/skole. Metoden er japansk og har fått stor internasjonal oppmerksomhet fordi den har gitt svært gode resultater i matematikkundervisningen i japanske skoler. Det er flere norske skoler som har tatt i bruk metoden, […]

Barnehagens fagområder

Magi i hverdagen

Publisert den

Smertulia bruker mange ulike verktøy i hverdagen og nå skulle det «forskes» litt på hvordan man kunne bruke QR koder i aktiviteter med barna. Personalet fikk en kort introduksjon og så bare satte de i gang sitt lille utviklingsprosjekt, gnisten var tent. Lite visste de hvor dette skulle ende og hvordan de skulle favne dette […]